Läsutveckling som fungerar

Ta del av hur man arbetat i klassrum, skola och organisation med stöd av Lexplore och utvecklat läsningen.
Gävle kommun har, med hjälp av Lexplore och Utfallsfonden, ökat elevernas läsförmåga och skapat en modell för systematiskt läsutvecklingsarbete som gör skillnad från klassrum till huvudmannanivå.
Söraskolan i Österåkers kommun visar hur de under de senaste åren byggt en tydlig struktur för att stötta varje elev i sin läsutveckling. Med Lexplore som verktyg och ett årshjul som kompass följer de elevernas resa steg för steg.
Södermalmsskolan i Kristinehamns kommun visar hur de med stöd från rektor och förvaltning bygger en kultur där alla elever får växa som läsare. Från tjuvläsning i lågstadiet till läsutmaningar i mellanstadiet står läsningen alltid i centrum.
Karinslundsskolan i Strängnäs kommun berättar om hur läsningen får ta plats: På rasterna, i klassrummen och i kulturen de bygger tillsammans. Med hjälp av Lexplore har de skapat struktur, motivation och framför allt läsglädje.
Stallarholmsskolan i Strängnäs kommun berättar om hur de sett tydlig progression i elevernas läsutveckling. Dit har de nått genom systematiskt arbete, analyser med Lexplore och kreativa satsningar som parläsning och popcornutmaningar.
Nygårdsskolan i Linköping berättar om Lexplore som erbjuder möjlighet för varje enskild elev - med såväl låga som höga resultat
Ta del av Kristinehamn kommuns Strandskolan - resa in i systematiskt läsutvecklingsarbete